循循善誘的董老師
- 作者: 周凱晴
- 寫作年級: P6
- 寫作日期: 2018-5
- 學校: 瑪利諾神父教會學校(小學部)
在校園裏,有一位老師令我刻骨銘心。她的樣貌和藹可親,十分慈祥,她的眼睛炯炯有神,微笑總是那麼燦爛。她總是用心地教導我們,她循循善誘,令我不會忘記她——董老師!
董老師是我們班的中文和普通話老師。她盡心竭力地教導我們,對於我們不明白的問題,她總會語重心長地教導我們,直至我們明白得十分透徹,令我們的成績進步。
董老師對於我的一筆一劃要求很嚴謹,我對於不明白的字體又不敢發問,因此董老師一開始教我們時,我在作業和默書上都有不少錯字。此後,董老師在教課文前會更正課文中的錯別字,並鼓勵我們抄在筆記中,以方便溫習。她又鼓勵我們可以查字典,這樣不但可以令我們了解字的意思,而且可以令我們清楚字體的正確寫法。在默書過後,她會將同學們普遍錯的字寫在黑板,逐一仔細地矯正錯誤的寫法。現在,我在作業和默書中少了很多錯別字,進步了很多,這都是全靠董老師悉心的教導。
另外,在學期的一開始,我對於不熟悉的人,說話的聲音比較弱,亦不會積極回答問題。但是,董老師用不同的方式,例如問答形式、小組討論、個人分享……令課堂變得生動有趣。我開始提高聲量和更有自信地回答問題和參與不同的活動,董老師又鼓勵我盡量說得響亮一點,亦要提高自信心,多與他人溝通。
最近剛考完試,董老師開始派卷,我們都很緊張。派卷後,有的同學垂頭喪氣,有的同學興高采烈。我的成績相當理想,心裏十分高興。董老師告訴我們,「勝不驕,敗不餒」,勉勵那些失敗的同學,下次要更加努力,又鼓勵那些成績好的同學,不要驕傲。董老師就像園丁一樣,悉心地栽培我們這些小樹苗。您勤勞與愛心令我銘記於心,我會繼續努力。
循循善誘的董老師,很受大家歡迎。同學們都很享受她的課堂,在她的課堂中,我們領悟到不同的知識和道理,對日常生活有不少幫助,謝謝您!
在我心中,有一片燦爛的光。在我失敗時,她勉勵我﹔在我成功時,她鼓勵我。她常常悉心地教導我,令我在各方面都有不少進步,令我心中感到很溫暖,這一片燦爛的光是誰?就是董老師。董老師,我永遠不會忘記您!
林翼勳博士評語
詳述老師施教及誘導,學生受益之感戴,充滿摯情。