「嗶、嗶……」抬頭一看，早上八時十五，距離上課的時間只餘下十五分鐘，至昨天為止，我已遲到了九次，還欠一次，我就要被罰了，試問誰能忍受訓導主任張老師喋喋不休的疲勞轟炸「身為一個中學的學生，你怎能於一個月內遲到九次……」我馬上換上校服，咬著麵包就奔向學校去……

奈何，天總愛作弄人，當我和學校還有十多步的距離時，門就無情的關上了。當我在校門前徘徊時，一把柔和的聲音在我的不遠處傳來「陳校長早安」，仔細一看，那不是，那不是訓導主任張老師嗎？我正在想著，我們的校長不是姓馬的嗎？「陳校長早安」的聲音再次傳來，舉目一看，這兒除了我還有誰，誰是陳校長？猶豫之際，張老師竟恭敬的對我說「陳校長」，他竟稱呼我為「陳校長」……我真的是校長嗎？一夜之間，我竟由一位不折不扣，人所共知的壞學生變為一校之長，我是在做夢嗎？我不禁歡呼起來……從今天開始，我一定要為這所像監獄般枯燥乏味的學校進行大改革。

收集學生的意見後，我便頒布了新的校規「從今天起，學校規定學生可穿著便服回校。」台下學生的歡呼聲此起彼落「但凡在本校任職的老師，都得穿著校服回校。」這次的歡呼聲更是震耳欲聾。「此外，老師更不得喋喋不休地講課，掛著木刻的表情，不言歡不語笑，更不能強迫學生背書。此外，學生更可在課堂上做任何喜歡做的事。而每天的上課時間定為一小時，餘下的均為自修課……」我的改革措施還沒有宣讀完畢，台下的掌聲已各雷貫耳，學生們已是歡喜若狂了。老師總愛維持師長風範，

次日，老師們都的穿上了呆板的校服，原本他們穿著校服時會與平日有這麼大的分別，仔細一看，他們還有點兒尷尬呢！當我在學校裏四處巡視時，我發現幾乎所有學生都在課室嬉戲，談天說地，有的更在捉迷藏……他們臉上都露出愉悅的表情，學校已一改往日沉悶之風，給人一種耳目一新的感覺，在改革後，學生的出席率更高達９９％，由此可見，我的改革是絕對成功的。

可是，在學生愉快的背後，仍有不少反對的聲音，所有的老師都對我的改革表現出強烈的不滿，他們經常竊竊私語「老師穿校服，上課不教學，還像話嗎？」，大部份家長也對我的改革流露出不悅，甚至為子女退學。但我的改革真是不好嗎？君不見所有的學生都喜愛現在的學校，若規定三、四十個好動的青少年迫在狹小的課室中，不是太辛苦了嗎？難道學生們一定要在課堂上沉悶地聽老師講課，才能真正學習嗎？我不禁想著，我的改革真的對學生不好嗎？望著校長室內「春風化雨」的牌匾，真使人有點迷網。