我是一個普通的中學生，但我總是遇著一些倒霉的事， 我幾乎每天也遇到倒霉的事， 我亦漸漸成為了「不幸」和「倒霉」的象徵。

昨天早上，我剛剛醒，看了看窗臺上的鬧鐘，上面顯示着六時三十分，是時候起床了，以免遇到什麼交通問題。但我細心看了看鬧鐘，發現秒針停了下來，我前天已經換了鬧鐘電池，應該不會沒電的，看來鬧鐘壞掉了，難怪鬧鐘沒有響，那麼現在是什麼時間？我拿起電話看了看時間，咦？為什麼我按了開關鍵好幾下，屏幕也沒有亮起來？我見手機右上角的燈閃爍着紅光，才知道手機的電用光了， 難怪手機鬧鐘也沒有響 ，我有把手機接上電線充電的，為什麼還是沒電呢？我看了插座的開關，發現是關的，看來父母為了省電，把電源關掉了。我只好打開電視來看時間，發現原來已經是七時四十分了！現在到地鐵站乘地鐵還能在八時正之前趕到學校！於是我馬上換好衣服，跑去地鐵站。

鬧鐘壞了已經是不幸了,還有手機沒有電了，真是不幸啊......

到了地鐵站的月台，已經是七時四十七分，眼見地鐵還有一分鐘就到站，卻聽到一段廣播：

「由於信號故障，列車將會暫停服務......」

竟然在這時候出現信號故障！我只好跑到附近的的士站乘的士到學校，想着乘的士一定能在十分鐘内趕到學校，但這時候的士內的收音機傳來了一段廣播：

「剛才青山公路往荃灣方向發生了一宗交通意外，警方已經封閉了兩條行車線，現場的交通嚴重擠塞，車龍有兩公里長......」

青山公路荃灣方向？不就是這的士行駛的方向嗎？想完，前面出現了停留的車輛，我再看一看手錶，已經是七時五十五分，這裡是雙黃線，不能下車。我只好坐在車内，等到走出這段車龍。

回到學校時，已經是八時三十一分，第一節課已經開始，我只好盡快回到課室。回到課室時，同學們都議論紛紛：

「『不幸』終於回來了！」

「你猜猜他遇到了什麼倒霉的事？」

我們的數學老師同時是班主任的葉老師説：「你今次是訊號故障還是鬧鐘壞了？現在先回到座位吧，小息找我好好解釋這次第三次遲到的原因。」

只是早上我竟然同時遇到訊號故障和塞車，真是不幸啊.......